《读与写》（教师）2020年04期

• 《读与写》（教师）2020年04期

  幼儿教育
  基于幼儿核心经验的早期阅读教育活动探究(0001)娄淑珍
  论家园协同视域下幼儿品德的有效对策(0002)陈士梅
  让幼儿轻松走进小学(0003)陈晓宏
  新时期背景下幼儿园管理工作中的创新(0005)朱伟宁
  城乡幼儿园结对帮扶工作策略初探(0007)王珺
  幼儿园区域游戏的教学方法研究(0008)李韦
  如何在幼儿园管理工作中体现教师的主体地位(0009)陈小杰
  关于贫困地区学前教育教师队伍存在的问题及对策研究(0010)马行娟
  谈幼儿园区域活动中材料的投放(0011)林小芹
  让感恩伴随孩子成长--谈幼儿园感恩教育的实践与探索(0012)莫艳娟
  如何对幼儿进行感恩教育(0013)彭焕枝
  大班区域材料适宜性的探究(0014)魏金香
  在游戏与学习中相互关联——浅谈教育游戏在学前教育阶段中的应用(0015)曹玉
  浅析教学游戏对学前教育阶段幼儿的促进提升(0016)沈洁
  浅析幼儿语言领域教学的基本策略(0017)赵钰
  幼儿园教师信息技术素养及其模型构建研究(0018)郑紫健
  浅谈情景教学在幼教教学中的几点运用(0019)陈婷婷
  幼儿早期阅读兴趣和能力的培养探究(0020)范晓洁
  从绘本核心价值看幼儿园绘本阅读活动的开展(0021)胡璧艳
  儿歌在促进小学生语文识字认字教学中的作用研究(0022)林燕艳
  充分发挥陶行知教育理念,创造幼儿园游戏新玩法(0023)陆雅静
  幼教语言教学中现代教育技术的应用(0024)陆莹
  幼儿园生活化微课程的建构分析(0025)马晔
  幼儿早期阅读指导策略探究(0026)石静
  在幼儿素质教育中践行陶行知思想(0027)严晓茜
  陶行知思想在幼儿教育方面的运用(0028)俞季雯
  陶行知教育思想在学前教育教学中的运用(0029)周旻玥
  幼儿教育
  陶行知思想指导下的幼儿园传统文化教育(0030)朱敏
  浅谈在幼小衔接时期家长如何正确引导孩子(0031)张子学
  浅谈在幼小衔接时期如何培养孩子良好行为习惯(0032)张倩;姚沛
  小学语文经典古诗文吟唱教学策略(0033)袁瑜
  小学教育
  挖掘文本秘妙 突显语用教学(0034)林育华
  如何构建小学数学高效课堂(0035)杨彩琼
  怎样指导小学生课外阅读(0036)艾杰
  思维导图在小学数学课堂教学中的应用分析(0037)包晗
  信息技术与小学数学空间与图形教学的整合探讨(0038)陈露英
  探究趣味识字法在小学低年级语文教学中的实践运用(0039)单秀露
  优化教学方法 提高教学效率(0040)邓云
  新课改背景下的小学英语写作教学模式应用分析(0041)冯美玉
  基于核心素养下小学语文作文教学研究(0042)葛彩云
  注重以人为本,提高小学语文教学效率(0043)胡诗意
  探讨小学美术教学对学生色彩感的培养策略(0044)黄修玉
  《麻雀》教学设计及评析(0045)黄运
  新课标下小学英语阅读教学的有效方法分析(0046)姜楠
  情境教学在小学语文课堂阅读教学中的应用(0047)寇丹
  新媒体技术与体育教学整合的思考(0048)兰芳明
  让创新思维在体育教学中“活”起来(0049)劳春华
  发掘小学语文古诗词教学中的美育功能(0050)李春秀
  小学体育课堂中游戏教学的应用研究(0051)李锋
  小学语文阅读教学中的朗读训练方法分析(0052)李明霞
  浅谈小学语文古诗教学中实施审美教育的策略(0053)刘桂香
  核心素养下小学音乐创新教学的新思考(0054)刘静
  小学语文经典诵读存在的问题与对策(0055)刘娜娜
  关于小学家庭教育的思考(0056)刘伟
  学生创新意识在小学数学教学中的培养分析(0057)刘媛
  信息技术在小学数学教学中的应用(0058)罗尤富
  传统文化在小学语文教学中的渗透(0059)吕跃胜
  用爱铸就幸福(0060)孟祥新;孙立明
  微课资源在小学数学课堂教学中的应用策略(0061)彭凤霞
  积累经典名句,提升小学生作文能力(0062)万留凤
  分层教学在小学数学教学中的应用分析(0063)王锦辉
  学生鉴赏能力在小学音乐教学中的培养策略(0064)王君
  自然拼读法在小学英语语音教学中的有效应用研究(0065)王明松
  数学核心素养的小学数学教学改革方法分析(0066)王明雪
  适度惩罚的点滴心得(0067)王萍
  “互联网+教育”辅助应用于小学语文教学的思考(0068)王雁茹
  农村小学班主任胜任力问题及解决策略研究(0069)魏素红
  小学音乐课堂中德育教育渗透研究(0070)温馨
  小组合作学习在小学数学教学中的应用研究(0071)吴霞
  低年级语文汉字学部件教学(0072)吴映梅
  在小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用分析(0073)徐巧巧
  小学数学情景教学存在的问题及对策(0074)叶世良
  儿童绘本在小学美术教学中的应用分析(0075)尹东升
  谈培养小学生课外阅读兴趣的方法(0076)张慧
  小学语文寓言教学“言意共生”策略研究(0077)章盼
  小学低年级数学应用题教学方法谈(0078)赵维香
  课堂有效提问时机的研究与思考(0079)郑健;刘曼娜
  基于三重表征系统的小学低段数学符号意识培养(0080)周丹丹
  浅谈数学绘本在小学数学中的应用(0081)麦嘉维
  基于比较阅读的小学语文教学创新研究(0082)楚玉梅
  教育扶“贫”帮“困”的点滴做法(0083)贺新
  论生活情境在小学高年级数学教学中的运用(0084)蓝庆安
  对《一个数除以小数》新授环节的实践与思考(0085)李淑菲
  浅谈农村学生提高语文素养——实践活动与小学作文教学相结合(0086)刘琴
  如何在小学语文教学中加入师生互动(0087)卢群
  润物无声——浅析小学语文德育教育之思(0088)尹加加
  走进陶行知,做实实在在的小学教育 ——读《陶行知教育名篇》有感(0089)王则楠
  小学语文中高年级“体验式作文”教学策略研究(0090)何月明
  小学数学课堂教学策略(0091)梁桂金
  职业规划——农村小学老师综合素质提升的有效途径(0092)陆小燕
  小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力(0093)刘秀芬
  分析任务驱动法在小学信息技术scratch课堂教学中的运用(0094)杨光
  小学语文教学读写一体化的策略探讨(0095)赵琳雅
  让学引思:从“书写提示”入手把握汉字的结构(0096)张周勤
  试论小学语文班主任实施渗透式心理健康教育(0101)李秀梅
  关于小学数学结合网络学习空间的教学策略应用(0102)赵强
  注重阅读技巧,促进学生写作能力提高(0103)吴美丽
  小学语文教师的课堂语言特点新探(0104)韦素琳
  小学数学几何教学培养学生空间观念的思考(0105)高娴
  小学语文教学的随文仿写“三环四段式”模式探讨(0106)张晓波
  浅谈小学语文略读课文的“略”(0107)李玮
  浅谈小学语文阅读教学中信息技术的有效运用(0108)高玉明
  探究小学数学教学中学生创新意识的培养策略(0109)蔡秋萍
  小学生创新素质培养探索(0110)郭丽芬
  探究小学语文教学中的情感教育的实施策略(0111)汪莉
  借鉴生活教育思想 优化习作教学课堂(0112)刘月梅
  “做旧”教师 需要用心 精心 费心(0113)王军
  注重识字方法 提高识字效率(0114)陈龙凤
  小学语文阅读教学的几点建议(0115)陈珊娜
  如何指导小学生有效阅读(0116)洪晓玲
  写作教学的关键——分步教学(0117)郑森林
  从一言一行做起——关于小学语文德育教育渗透探析(0118)黄通巧
  浅谈小学数学趣味化教学策略(0119)张高泉
  试论小学体育篮球教学的有效策略(0120)周李青
  浅析如何构建小学语文生活化阅读课堂(0121)陈桂芬
  初探小学班级管理中提升学生自主管理意识的策略(0122)黄明娟
  探究如何提高小学语文课堂阅读教学的效率(0123)李志立
  探究构建小学语文高效课堂的方法(0124)任绍芳
  浅析微课在小学英语阅读教学中的应用(0125)苟佳楠
  如何让数学体验成为学生的课堂“大餐”(0126)李佳桐
  浅谈小学语文教学中阅读与写作的有效融合(0127)梁明焱
  浅析小学语文教学中字词的训练与积累(0128)时群
  培智语文教学生活化的实践与探索(0129)叶祥传
  探究小学语文教学对学生综合素养的作用(0130)旷兴苟
  核心素养下小学数学高效课堂构建(0131)李洁
  活跃小学数学课堂氛围的方法分析(0132)谢昕
  小学语文教学中多媒体技术的运用探讨(0133)徐婷婷
  有效导入,轻松课堂——小学数学课堂导入研究(0134)薛婷婷
  特殊儿童教学中计算能力的培养(0135)兰美珠
  小学数学整合小学科学课程的研究(0136)刘文菊
  小学语文写作方法的教学反思(0137)陆亚芳
  小学语文中高段阅读教学策略研究(0138)骆小红
  以科学史为载体培养学生科学素(0139)谭红亮
  小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略(0140)徐余
  在深度学习中提高小学生的数学思维品质(0141)姚丽
  简单真实教语文(0142)叶春红
  1+1>2?教学策略与评价的结合(0143)周佳伟
  小学数学教学中思维定势的巧妙应用探讨(0144)陈水芬
  小学英语课堂教学中的“等待”艺术(0145)任丽菲
  新课改小学语文写字教学策略之我见(0146)于萍
  师生互动在小学语文教学中的研究(0147)邓云
  浅谈小学生情绪调节策略(0148)吴水光
  小学数学教学中德育渗透初探(0149)陈晓辉
  多媒体技术在小学音乐教学中的有效应用(0150)付建忠
  小学数学分数应用题教学策略探析(0151)龚春然
  校园小农场在学校特色校本课程建设中的作用(0152)黄玲波
  信息技术辅助下的小学数学思维教学模式研究(0153)江石高
  浅析小学语文教学与信息技术的整合(0154)蓝君鹏
  小学语文古诗教学的策略探索(0155)林勇
  论教师团队的合作精神(0156)罗姣仕
  对小学班级德育管理的创新方法的研究(0157)庞燕珍
  浅谈多媒体对小学语文教学的影响(0158)王立俊
  浅谈农村小学数学学困生的现状、原因及转化策略(0159)文贻华
  如何在小学信息技术中运用“小课题”教学方式(0160)曹瑞
  小学语文教学中要注重渗透爱心教育的方法分析(0161)朱怀艳
  让数学的人文美与奇异美闪烁课堂(0162)杨承军
  以生活为轴 写鲜活习作(0163)肖胜琼
  提高小学数学教学实效性的策略研究(0164)张慧明
  小学体育田径教学的问题和对策简谈(0165)周李青
  基于师生互动下课堂有效调控的思考(0166)葛国成
  中学阅读与教育
  为有源头活水来——同伴合作在初中生课外阅读中的策略探微(0167)肖月影;林永文;张惠莲
  初中历史教学中如何培养学生的历史核心素养(0169)梁春丽
  数学运算素养视域下圆锥曲线运算优化策略教学例谈(0170)张叶飞
  贯穿学习环节,提升解决能力——开展七年级学生语文预习指导的几点思考(0171)蔡琪
  新媒体环境下初中班主任德育工作的难点与对策(0172)曹兆春
  如何在初中班级管理中融入小组合作管理(0173)戴美红
  浅论中学语文课堂内外教学的结合(0174)黄德杰
  浅析初中数学教学中数形结合思想的实践(0175)马刚
  互动教学在初中英语教学实践中的运用探析(0176)屈清华
  初中历史教学中学生问题意识的培养(0177)王明长
  深度学习视域下的语文课堂变革(0178)吴鹏宏
  走近民俗风情,品味文化魅力 ——浅析民俗作文写作教学(0179)杨静
  初中音乐教学中的德育渗透浅析(0181)郑巍
  初中数学教学中如何培养学生的解题能力(0182)陈童
  初中生物教材中植物的呼吸作用简易实验装置制作和应用研究(0183)敬春英
  初中数学教学与信息技术高效融合的实践研究(0184)阚文婷
  初中生物教学中整合现代信息技术的策略研究(0185)闵金金
  信息技术在初中语文群文阅读教学中的实践研究(0186)施冰星
  前置导学式教学模式中预学案的设计及实施(0187)叶存金
  初中数学教学中如何培养学生的思维能力(0188)叶峰
  初中语文教学中学生思维能力的培养探讨(0189)支英杰
  初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨(0190)毛金锋
  农村中学化学新课程实施有效教学的研究(0191)陈辉球
  谈在初中数学教学中如何调动学生的学习积极性(0192)何占虎
  浅谈初中语文阅读与写作教学的关联(0193)尹露平
  如何构建初中数学“灵动”课堂(0194)尹文虎
  农村初中学校班干部的培养路径(0195)顾全凤
  浅谈农村初中班主任工作中开展心理健康教育的策略(0196)莫丽基
  探究如何提高初中英语学科教学有效性的策略(0197)屈晶
  问题驱动:衔接英语学习与生活实际(0198)黄艳芳
  经典传统文化在初中语文教学中的渗透探讨(0199)屠海涛
  初中小班化英语教学在核心素养培育中的应用(0200)徐燕
  初中物理教学中如何应用思维导图(0201)王晓军
  初中道德与法治课中加强道德实践的应用探究(0202)林灵敏
  培智学校体育教学安全事故的预防策略研究(0203)崔飞敏
  如何在中学语文教学中实施德育渗透(0204)代璐;曾敏
  初中英语阅读教学中的问题与解决对策(0205)葛毅
  初中语文课改的实践性问题及其解决策略(0206)赵鑫
  登门槛效应在初中历史教学中的应用(0207)唐尧
  提高初中英语教学有效性,让英语课堂更精彩(0208)黄家旺
  探究初中数学分层教学的作用和意义(0209)林宝兴
  提升初中语文古诗词教学效率的途径探索(0210)孟洁珍
  分层教学,因势利导——分层教学与英语学科的融合微探(0211)吴文钗
  生活溯源,乐享化学奥秘——初中化学生活化教学策略(0212)吴方珊
  一个班主任的良知——德与智(0213)廖集妹
  基于核心素养下的一次课后反思——以“易燃物和易爆物的安全知识”为例(0214)王金琳
  不忘初心,牢记使命,争做学生引路人(0215)张勇
  雨巷教学设计(0216)于立军
  新时期加强初中后勤管理的策略探析(0217)梁石发
  核心素养的初中英语课堂阅读教学策略(0218)黄悦妍
  浅谈初中体育教学中个性化培养对策研究(0219)林志诚
  关于农村学校落实地理实践力素养的几点思考(0220)施慧芬
  关于初中数学解题技巧指导与运用研究(0221)王晓毅
  新课程下中学语文教学中阅读与写作的探究(0222)王玉华
  探求初中语文阅读作业设计内容与方法(0223)闵佳
  实现初中生物生活化教学的几点思考(0224)汤文丽
  让浓郁的生活气息扑面而来谈初中生作文素材的积累与运用(0225)刘亮
  初中生物教学中存在的问题及对策探究(0226)苏敏
  浅谈初中语文阅读教学困境及突围方法(0227)王哲
  当前初中体育教学中的困境及对策分析(0228)殷慧莎
  校园足球背景下中学足球教学方法刍议(0229)庄云磊
  初中语文教学中的读写结合方式分析与研究(0230)许小灿
  基于传统文化的初中班级德育管理的思考(0231)黄志群
  初中化学实验趣味化教学探析(0232)保正禄
  浅谈初中生物实验课堂的管理策略(0233)莫碧辉
  探究式教学在初中道德与法治课中的应用研究(0234)蒙新华
  初中数学函数教学存在的困难及教学对策研究(0235)朱明艳
  初中数学教师专业发展共同体建设模式研究(0236)邢东霞;马俊香;沙丽艳;桑艳红;张婧
  指向“深度学习”的高中语文课堂教学问题策略(0238)李耀辉
  中职机电专业课教学中的实践创新(0240)马玉宝
  中学阅读与教育
  中职学校教师企业实践对教学质量的影响初探(0241)李闪
  浅谈中职英语教学中如何激发学生学习英语兴趣(0242)申耀霞
  如何在中职语文教学中应用翻转课堂(0243)王化东;杨元静
  中职语文课堂如何渗透核心素养分析(0244)张小恰
  化学教学与环保意识培养策略(0245)朱桂彬
  浅谈中职院校“双师型”教师培养(0246)宋丽娟
  浅谈中职物理电磁学教学中信息技术的应用实践(0247)陈矫星
  新高考改革下的班级管理策略(0248)敖立德
  浅谈高中语文阅读教学开展研究(0249)白明忠
  基于地理核心素养的乡土地理资源利用研究(0250)曾红星
  校园歌曲创编在高中音乐教学中的应用探究(0251)陈久红
  以主题语境为依托的高中英语语法教学——“聚焦课堂”活动后的体会和反思(0252)范红霞
  思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究(0253)卢晶
  浅析新课程背景下高中化学探究性实验教学的实践策略(0254)夏海军
  浅谈整本书阅读教学指导策略——以《红楼梦》为例(0255)徐春玲
  高中化学层次性习题教学策略(0256)许先慧
  基于学科核心素养的多文本阅读研究(0257)杨艳华
  高中生物课程标准中进行教学评价的方法分析(0258)姚瑶
  群文阅读之小说单元整合课探究——以部编9上第四单元为例(0259)范茂斌
  思维导图在初中语文整本书阅读教学中的应用(0260)郭成亮
  对2019年全国卷三地理试卷的浅谈(0261)黄云长
  浅析“学堂乐歌”在课改中的体现(0262)励玲素
  批注阅读与仿写的有效结合(0263)王海燕
  浅析高中英语教学中提高学生英语写作能力的根本举措(0264)吴美华
  系统建构——让互助小组成为知情一体化发展的优秀团队(0265)冯干新
  “矛盾分析法”在《归去来兮辞》中的运用(0266)廖冰凌
  高中语文教师课堂教学语言有效性研究(0267)颜耀斌
  高中生心理健康状况研究综述(0268)惠言;戚晨旭;杨凌霄;王海动
  突破氧化还原反应概念教学难点的思考(0270)李志强
  高一学生物理学科学习状况和存在问题及对策(0271)谢华坚
  中华优秀传统文化在高中思政教学中的应用思考(0272)刘文静
  高效课堂教学之高中英语高效语法教学探究(0273)陈杨
  基于数形结合思想的高中数学应用研究(0274)刘亚宁
  改变高中语文教学方式提高作文效率(0275)杜若凡
  “互联网+”背景下提升农村中学集团化办学效益的探索(0276)李志勇
  高中数学建模教学(0277)单龙
  基于英语学科核心素养的高中阅读课教学目标设计研究(0278)刘鑫茹
  高等教育
  高职院校思想政治教育中家校协同教育的问题及对策研究(0280)代开才
  百万扩招背景下高职院校教学方式的思考(0281)罗海蓉
  音乐心理学在课外音乐教育中的重要性研究(0282)朱孟娟
  生态翻译学视角下《静夜思》英译分析(0283)邱文帝
  针对项目化教学法在《土力学与地基基础》课程中的实践探究(0285)张叶红
  翻译软件在大学生英语学习中的应用研究(0286)彭思诗
  微时代下大学生志愿服务活动问题及对策探析(0287)杨萌;毛俊杰
  职业院校图书馆文化建设中学生的参与分析(0288)张玉芳
  济南市历史文化名城旅游形象提升路径研究(0289)杨磊
  浅谈《诗经》流传及版本(0291)谭星
  基于权力话语理论的时政文本外宣英译研究(0293)赵羽佳
  培智美术教学生活化浅谈(0295)戚倩倩
  用微播报助力多文本阅读(0296)孙彩敏
  浅谈在孩子成长教育中,应该如何设定合理的“期望值”(0297)张丙坤
  肌理在工笔画中的应用(0298)沈可可
   

  发布日期:2020-12-14

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